Der Titel des Projekts heißt „Ideale Luft im Klassenzimmer“. Das Ziel besteht darin, ein gutes Arbeitsumfeld in einem Klassenzimmer zu schaffen und dabei unwirksame Methoden zu erkennen beziehungsweise festzustellen, wie effektiv die Methoden (Lüften und Pflanzen in ein Klassenzimmer stellen) wirklich sind und um wie viel sie sich von der Effektivität unterscheiden. Ziel ist es auch, herausfinden, nach welcher Zeit ein Klassenzimmer wieder eine annähernde optimale Raumluftqualität hat, wenn davor für 90 Minuten eine Schulklasse in dem Raum war. Dabei ist dieses Thema auf den Winter bezogen. Es wurden programmierte ESP32-WROOMs mit Sensoren in vier Klassenzimmer gestellt, die jeweils unterschiedliche Faktoren (Pflanzen/keine Pflanzen, viel/wenig Lüften) hatten. Man maß den Kohlenstoffdioxidgehalt, die relative Luftfeuchtigkeit und die Temperatur. Die aufgenommenen Messwerte wurden dann in Diagrammen und Tabellen mithilfe von Microsoft Excel ausgewertet.